Nuestros hijos/as, los deberes y el estudio

¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos/as en su día a día y mejorar de forma notable su rendimiento escolar y sus hábitos de trabajo?

Esta es una cuestión que muchos padres y madres se plantean día tras día por ello hoy os mostramos una serie de acciones a tener en cuenta a la hora de enseñar a nuestros hijos/as a estudiar. Puesto que el aprendizaje y los hábitos de estudio pueden aprenderse y en consecuencia deben enseñarse desde la educación primaria.

Sin más os mostramos las siguientes dos situaciones, dos momentos que seguro os van a resultar familiares:

SITUACIÓN 1

Son las cuatro y media de la tarde y en casa de Marcos se escucha lo seguinte:

Marcos, ¿Cuándo vas hacer los deberes? Mientras tanto Marcos se encuentra en el salón de su casa viendo una de sus series favoritas: ¡Mamá! Los hago ahora, cuando termine la serie.

Poco a poco, la madre de Marcos se va poniendo nerviosa ya que, a media tarde, tendrán que salir para asistir a la actividad extraescolar (hoy toca inglés).

Pasados cinco minutos todo sigue igual, Marcos no apaga la TV y su madre empieza a enfadarse y,…

SITUACIÓN 2

Marcos salió hoy muy contento del colegio, ¡Hoy non hay deberes! ¡hice todo en clase! Su padre le dice que como no tiene deberes, hoy non tendrá que hacer nada de nada. Podrá estar toda la tarde jugando en su cuarto.

¿Qué harías tú ante estas situaciones?

Puestos en antecedentes estos dos ejemplos no son más que distintas situaciones con las que nos podemos encontrar en nuestro día a día pero que puntos debemos tener en cuenta si queremos ayudar a nuestros hijos/as y mejorar el tiempo que dedican a los estudios. Pues para ello podemos seguir alguna de las siguientes acciones:

 

  1. Alimentación y sueño

Primaria (Entre 8 y 10 horas) y en secundaria (entre 7 y 9 horas).

Siempre acompañado de un buen almuerzo.

  1. Comunicación

Tratar los estudios como un tema más de conversación.

Reforzar el vínculo familiar.

  1. Hábitos de estudio

Espacio de estudio fijo (su cuarto).

Horario semanal (Tiempo de estudio y de ocio)- Elaboración conjunta.

TIEMPO DE ESTUDO

1/2/3 Primaria (entre 30 minutos e 1 hora)

4/5/6 Primaria (entre 1 hora y 1h.30)

ESO (entre 1h.30 y 2 horas)

TIEMPO DE OCIO (pautado) Favorece (Autonomía, constancia, planificación).

  1. Organización y planificación

Enseñar a preparar lo necesario para estudiar

Utilizar agendas y planificadores

Trabajar de forma ordenada

Buscar información

Asimilación de contenidos

  1. Responsabilidad y autonomía

Ayudar no es sustituir

  1. Actitud positiva y contacto directo con el colegio y con los/as docentes

 

  1. ¡Quiero aprender!

Motivación externa

Potenciar su curiosidad a través de la Lectura, Museos, Música, arte,..

Abrir, por tanto, las puertas al aprendizaje

 Y ¿Que no debemos hacer nunca?

  • Compararlos con hermanos, primos, amigos, etc.
  • Hacer los deberes con nuestros hijos/as o darles la respuesta a los problemas.
  • Non respectar su tiempo libre y de ocio.
  • Presionarlos demasiado, por los deberes, sin tener en cuenta sus ritmos de aprendizaje.
  • Hablar mal del colegio y de lo poco que sirve hacer las tareas.
  • Reforzar sus logros solo con premios materiales y a largo plazo.
  • Criticarles lo que hacen mal, sin reforzar las cosas positivas.
  • Pensar que los estudios son lo único importante en la vida de nuestros hijos/as.

Padres-e-hijos-estudiando.jpg

Por todo ello, es muy importante inculcar desde bien pequeños/as el interés por los estudios y aportar los recursos y herramientas que ellos/as necesiten para mejorar en sus hábitos de aprendizaje. Y desde nuestra área de pedagogía reforzamos estos aspectos día a día, porque cada niño/a es distinto y cada cual tiene sus propias necesidades. Si necesitas ayuda para gestionar el estudio de tus hijos/as no dudes en ponerte en contacto con nosotras. Y además estad muy atentos porque estamos pensando en un taller de técnicas de estudio para vosotros los padres y madres así que no os lo podéis perder.

Coral López Lozano. Pedagoga

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